チョムリアップスオ

（こんにちは）！

　私は仏教学校に通っているソフィークです。私は、仏法について学んでいます。両親が貧しい農家の出身で、学校に行くことができず、読み書きを学ぶために僧侶になりました。

　朝食前には必ずパゴダ（寺院）の小さな庭の花に水をやり、昨年は環境保護について学びました。僧侶になる前は、両親と一緒に果樹栽培をしていました。植え方を教えてもらい、自分で植えられるようになりました。

　環境保全活動に参加するのは今回が初めてなので、仲間と一緒に木を植えられてうれしいです。植林後も、他の僧侶と順番に水をやったり、草を抜いたりしています。植えた木が大きくなって木陰を作り、パゴダに涼しい空気と緑を与えてくれるようになってほしいです。

先生も中心となって

学校を緑豊かな環境へ

　農業が盛んなトボンクムン県に位置するポン・トーク小学校。学校の南側には野菜や果物を売る小さな市場があり、西側には大きなパゴダ（寺院）があります。東側は、多くの農場（ゴム、バナナ、カシューナッツ）があり、緑豊かな景観が広がっています。校長や先生方の責任感が強く、地域からも愛されています。先生たちは自然が大好きで、学校内の環境も改善したいという思いが強く、「子供の森」計画の活動にも非常に協力的です。

　2022年度の植林活動で植えたのは、どのような土壌でもよく育ち、農業省によって植樹が推進されているケランジイや、手入れが簡単で生長の早いメンガなどです。今後は、子どもたちに野菜づくりを指導するための小さな菜園をつくることを計画しています。

　ティン・ソチェンさん（12歳、6年生）は、木を植え、手入れをするのが好きだと言います。友だちと一緒に苗木への水やりや堆肥の散布をしています。 両親がカシューナッツやマンゴーの木を育てているので、両親から木の世話の仕方を学んだとのこと。彼は「木がもっと大きくなって、その木の下で遊んだり、自転車を置いたりできるようになってほしいです。先生方が授業の合間にいつも水やりの声かけをしてくれるので、お世話を忘れることなく木を育てることができています」とコメントしてくれました。